Uso de IA entre professores do Reino Unido dobra, mas jornada não diminui

Cerca de 80% dos professores do Reino Unido usam IA regularmente, o dobro do registrado no ano anterior, mas esse uso não reduziu proporcionalmente a jornada de trabalho. Em pesquisa da YouGov com 1.033 professores, 51% dos usuários disseram ter reduzido a carga de trabalho, enquanto 35% afirmaram trabalhar menos horas; 55% mantiveram a jornada e 4% passaram a trabalhar mais. A IA é usada principalmente para criar planos de aula e materiais, além de redigir cartas, e-mails e relatórios, mas só 8% a utilizam para corrigir ou dar notas.

Entre professores do ensino secundário, 71% disseram que a IA facilitou que os alunos trapaceassem, e 57% suspeitaram que pelo menos um estudante havia entregue trabalho feito com auxílio de IA sem autorização nas quatro semanas anteriores. O governo britânico lançou um programa experimental de £23 milhões para IA e tecnologia educacional, esperando melhorar os resultados e reduzir a carga dos professores.