A inteligência artificial pode ser a maior alavanca de igualdade desta geração

A inteligência artificial já dá sinais de reduzir desigualdades quando acesso e formação chegam a pessoas em desvantagem. No Brasil, porém, o uso de IA generativa ainda acompanha diferenças de renda e escolaridade: 69% das pessoas da classe A utilizam essas ferramentas, ante 16% nas classes D e E, enquanto a falta de habilidade é citada por 65% das pessoas com até Ensino Fundamental que não as utilizam.

Estudos com desenvolvedores, professores no Peru e médicos no Paquistão indicam ganhos de produtividade, capacitação e raciocínio diagnóstico com o uso orientado de IA. Um experimento com empreendedores no Quênia mostrou que os resultados dependem da capacidade de avaliar e aplicar os conselhos da ferramenta. O texto defende que a redução de desigualdades exige acesso amplo, alfabetização para usar e contestar respostas, além de regras de responsabilidade e capacitação.